培养创造非凡头脑的技能的最佳方法是什么？好吧，你可以说这是一个永恒的问题。自从人类发展出思考的能力以来，它一直在努力提高这种能力。
正是这个问题导致两位不同的研究人员开始了他们自己对人类天才及其形成方式的调查。
克雷格赖特教授花了20多年时间研究天才。他还在耶鲁大学教授天才的本质，并且是天才的隐藏习惯的作者。
博主兼教师HenrikKarlsson研究了20位知名天才的42部传记，并在他的博文《非凡人物的童年》中深入探讨了他们的童年。
尽管彼此没有联系，但他们都想出了一个相似的研究方法：对现有的天才进行逆向工程。在小组中，他们发现了反复出现的主题。经过一番思考，每个人都将这些分解为有助于培养天才的特征工具。
虽然两者都为这些元素开发了自己的语言，但两者之间有很多交叉点。如果你结合他们的工作，你会得到一幅有趣的图画。称之为天才的秘诀。
奇怪的是，极高的智商并不是驱动力。赖特说，一旦你达到高于平均水平的智力，其他因素就会接管，卡尔森也倾向于同样的方式。第一个涉及您的环境。
天才是由社交圈和环境造就的
“人类……是高度社会化的动物……因此，那些成长为杰出的人往往是在杰出的成年人身边度过他们的成长岁月，这并不奇怪。”
—HenrikKarlsson，杰出人物的童年
赖特提到在适当的时间处于适当的位置的“环境优势”对于培养天才至关重要。比尔盖茨就是一个典型的例子。在他的青春期，他离这个国家为数不多的计算机实验室之一不远，而且他的父母很富有。
对于文艺复兴时期在佛罗伦萨的达芬奇或在德国和瑞士坚实的教育环境中成长的爱因斯坦，也可以这样说。尽管卡尔森略有不同。他从围绕天才儿童的成年人的角度来看情境优势。
卡尔森说，弗吉尼亚·伍尔夫的父亲聘请了令人印象深刻的导师，并邀请亨利·詹姆斯、托马斯·哈代和阿尔弗雷德·丁尼生勋爵等人前来共进晚餐。他们经常和弗吉尼亚交谈，而她会偷听谈话，这些谈话并没有让孩子听不懂。
米歇尔·德·蒙田(MicheldeMontaigne)的父亲聘请家庭教师在他年幼时教他拉丁语。奇怪的是，他在学法语之前就学会了这一点。约翰·斯图尔特·穆勒(JohnStuartMill)小时候帮助他的父亲撰写经济论文，偶尔会路过杰里米·边沁(JeremyBentham)的家，闲聊和借书。
伯特兰·罗素五岁时，他不相信地球是圆的。因此，他的祖父让他们教会的牧师通过推理而不是讲课来解释我们星球的物理和形状。
此外，卡尔森说，许多天才在很小的时候就成为了“能力非凡”的人的“知识学徒”。但是自学也起了很大的作用。
教育有帮助，但自我教育至关重要
虽然Karlsson说有些天才是在家接受教育的，比如BlaisePascal和Woolf，但这没有必要。自学是。或者正如他特别指出的那样，“他们被留给了自我探索。”
他说帕斯卡的父亲从未教过他数学，因为这可能会分散他对其他科目的注意力。然而，布莱斯自学了。到他十几岁的时候，这个男孩重新推导出了欧几里德的许多证明。
根据赖特的说法，马斯克和特斯拉都是狂热的读者。前者从小就把比勒陀利亚图书馆的所有书都读完了，家人把他当作人类谷歌使用。但特斯拉的父亲不鼓励读书。因此，尼古拉制作了自己的蜡烛，以在他父亲睡觉时隐藏他的学习。
莱特兄弟的父亲不在乎他们是否缺课几天，而是为他们提供了一个很棒的图书馆，里面藏有伟大的文学作品。如果他们阅读或从事“项目”，他会很高兴。一个项目是建造他们自己的印刷机并创办一份报纸。
强烈的好奇心常常驱使天才们进行这种自我教育。赖特教授说，这种本能促使达芬奇研究解剖学、数学、艺术，甚至飞行。
同样的奇迹也使学习广泛的学科具有吸引力。天才以独特的方式将它们扭曲在一起。就像史蒂夫·乔布斯(SteveJobs)将书法、计算机和禅宗结合到Apple中。
然而，Karlsson说还有一个因素。
由于无聊而将思考和学习作为娱乐
“沉浸在无聊中也是杰出人物传记中的普遍现象。”
—HenrikKarlsson，杰出人物的童年
虽然今天的孩子们有无穷无尽的娱乐活动，但卡尔森说，他研究的许多天才都缺乏娱乐活动。此外，许多人被隔离了。无论是有意为之，还是因为生病，他们通常都没有机会接触到玩伴。
例如，伏尔泰、马斯克、泰迪·罗斯福、特斯拉、约翰·斯图尔特·密尔和笛卡尔的童年是在阅读中度过的，而不是和邻居家的孩子一起在户外度过。
因此，自学成为“让他们的头脑忙碌起来”的一种方式。
尽管对许多人来说，里面的孩子从未死去。赖特教授说，这些才华横溢的头脑在整个成年期都保持着“孩子般的想象力”，这将他们推向了创造性的高度。
例如，莫扎特的姐姐称他为“永恒之子”。他还写了一部关于“魔笛”的歌剧，并且有了想象中的朋友……当时他35岁。毕加索声称他一生都在努力像孩子一样作画。
据说爱因斯坦也有“孩子般的心态”，并描述了他想出不寻常解决方案的能力，例如自由发挥思想或“spiele”，意思是玩耍。而沃尔特迪斯尼更进了一步。他创造了一个完全基于孩子般的幻想的电影和主题公园帝国。
最后，玛丽·雪莱(MaryShelley)打发时间的故事写作游戏造就了有史以来最令人难忘的怪物之一。
但是，让我们到此为止。是时候重新评估我们迄今为止所学的一切，并弄清楚这个天才秘诀意味着什么了。另外，我们可以从中得到什么。
从逆向工程聪明的头脑中吸取的教训
两位研究人员都认为，天才与极高的智商关系不大，而与你所处的环境关系更大。Wright认为情境优势很重要，但如果你没有它，你也不会完蛋。
寻找专注于你感兴趣的想法的领域或社区。然而，卡尔森指出的是人。他认为成为另一个“非凡能力”的“知识学徒”同样重要。
两位研究人员都认为自学至关重要。无论您是培养无穷无尽的好奇心，还是只是用智力追求来对抗无聊，您自己进行的学习都会为非凡的头脑铺平道路。
赖特还指出了将深度思考比作玩耍的童心的好处。这种“自由发挥想法”带来了突破。
现在，所有这一切并不意味着你必须像莫扎特一样古怪，或者像笛卡尔那样把自己关起来。只需在这里和那里遵循食谱的几个部分。
采取好奇的态度，对一个有趣的话题进行一些研究，并找到一位出色的老师（即使是被动地通过书籍或网络）可以成为改善思想的途径。
尽管您总是可以获得额外的学分并结识一个想象中的朋友。我听说莫扎特现在什么都没做。